Penerapan Teknologi Pengolahan pada Produksi Cokelat Crispy Berbasis Opak Gambir di PT Kampung Coklat Blitar
Sari
Kata Kunci
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Alridiwirsah, A., Alqamari, M., Mei, N. T., & Siregar, M. S. (2021). Pemanfaatan Lahan Perkarangan Sebagai Sentra Pertanian Perkotaan (Urban Farming) Secara Hidroponik. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 509-514.
Asyari, M., Jumadi, & Dewi, D. W. C. (2024). Pemanfaatan media sosial Instagram sebagai media pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(4), 9–20.
Anggraini, O. (2020). Program edukasi urban farming penunjang kemandirian masyarakat di Kelurahan Pandeyan, Umbulharjo, Yogyakarta. Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama, 20(2), 129-136.
De Putri, S., & Witarti, D. I. (2024). Akun Media Sosial Instagram@ cegahstunting Sebagai Media Edukasi Stunting. Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial, 10(1), 194-203. https://doi.org/10.33506/jn.v10i1.3458
Furoidah, N., & Juhan, M. (2020). Pkm Pemberdayaan Kelompok Pkk Dengan Model Urban Farming Di Desa Dawuhan Lor, Kecamatan Sukodono, Lumajang, Jawa Timur. Jurnal Layanan Masyarakat (Journal of Public Services), 3(1), 6.
Fortuna, J. R., Romadhoni, S. I., & Tondang, I. S. (2025). Pelatihan pemanfaatan kotoran kambing menjadi pupuk organik di Balai Penyuluhan Pertanian Porong. Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat), 5(2), 488–494. https://doi.org/10.36378/bhakti_nagori.v5i2.4638
Hendari, R. Z. P., Rokib, A., Syahri, N. A., Mauladan, F., Nasution, S. A., Nilawati, D. R., & Rizkyanfi, M. W. (2026). Penggunaan bahasa Indonesia dalam caption Instagram restoran serta implikasinya terhadap konsumen. Jurnal Pendidikan Tambusai, 10(2), 13342–13348. https://doi.org/10.31004/jptam.v10i2.39373
Hermawan, A. S. P., Margawati, A., & Syauqy, A. (2025). Metode evaluasi kredibilitas, kualitas, serta akurasi konten edukasi gizi di media sosial: Literature review. Journal of Nutrition College, 14(4), 344-351. https://doi.org/10.14710/jnc.v14i4.48107
Hastuti, K. M. E., & Sabardila, A. (2024). Kohesi gramatikal dan leksikal pada caption postingan akun Instagram @fauzanalrasyid. Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya, 8(1), 1–12. https://doi.org/10.35194/jd.v8i1.4802
Lukito, A. N., Astuti, V. M., Salsabila, A. S., Ramadhan, M. T. S., Ghazian, H., & Tondang, I. S. (2024). Pemberdayaan Masyarakat Desa Jemundo Kecamatan Taman Kabupaten Sidoarjo Melalui Pelatihan Hidroponik: Strategi Untuk Meningkatkan Ketahanan Pangan dan Kesejahteraan. KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 51-55.
Rosdiana, L. A. (2019). Ketidakefektifan kalimat pada caption Instagram mahasiswa Fakultas Pertanian Universitas Winaya Mukti. Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daer ah, 9(2), 1–10. https://doi.org/10.23969/literasi.v9i2.1149
Susanti, S., Bangun, M. B., Wulandari, Y. D., Sinaga, M., Hasibuan, M. A., Sagala, A. C., & Sagala, A. A. (2024). Peran medi a sosial dalam meningkatkan literasi digital di kalangan remaja lingkungan Jalan Hm. Joni Medan. Jurna l Pendidikan Non Formal, 1(3), 7.
Thoriq, A., & Sampurno, R. M. (2021). Penerapan Urban Farming dengan sistem Hidroponik menggunakan botol bekas melalui kuliah kerja nyata mahasiswa (KKNM) Virtual. Agrokreatif: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 7(2), 115-121. https://doi.org/10.29244/agrokreatif.7.2.115-121
Yani, R., Sugiarti, D. H., & Maspuroh, U. (2021). Analisis tindak tutur ilokusi pada caption Instagram Tokopedia serta pemanfaatannya sebagai bahan ajar teks persuasi di sekolah menengah pertama. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 4289–4300.
Arlena, W. (2021). Media sosial Instagram sebagai jaringan komunikasi sociopreneur. Jurnal Pustakawan Indonesia, 20(2), 84–97.
Erika, A. R., Savi, N. A. A., & Ika, S. T. (2023). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Hidroponik Sederhana Bagi Masyarakat Rungkut Kidul Kota Surabaya. Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat Indonesia ??????????: Politeknik Pratama Purwokerto, 2(3), 45-50.
DOI: https://doi.org/10.61316/jrma.v4i2.338
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International

.png)











